美国研究:新冠肺炎疫情期间出生的婴儿智商平均下降21%。

据外媒报道，美国布朗大学最近的一项研究发现，新冠肺炎大流行期间出生的婴儿的智商比新冠肺炎疫情爆发前出生的婴儿低得多。这一发现再次引起了人们对新冠肺炎疫情的广泛关注。

据报道，参与这一试点项目的儿童全部来自美国罗德岛州，共有672名儿童。其中，2020年7月以后出生的188人，2019年1月以前出生的308人，2019年1月至2020年3月出生的176人。纳入研究的儿童均为足月出生，无发育障碍，且多为白人，样本基本相同，样本量基本充足。

发现2020年1月之前出生的孩子智商在98.5-107.3之间。然而，在新冠肺炎疫情期间出生的儿童智商急剧下降了27至37。此外，受影响的男孩多于女孩。研究结果发表在该论文的预印网站MedRxiv上。

━相关研究得出的儿童语言发展指数。据美国有线电视新闻网报道，

对此，该研究的主要负责人之一、布朗大学儿科(研究)副教授肖恩·迪奥尼斯表示:这可能与应对新冠肺炎疫情的封锁政策有关。如经济停摆、戴口罩、停学、社交疏离、居家令等。关闭托儿所和改变工作环境会影响孩子的认知发展。

根据这项研究，拥有大学和研究生学位的母亲的孩子不太可能因在大流行期间出生而受到负面影响。然而，2020年1月之后出生的社会经济背景低的儿童(大多是黑人和棕色人种儿童)在疫情期间受到的影响最大。

值得一提的是，疫情前出生的儿童在经历疫情后期发展阶段后，语言、非语言、认知等方面的得分并没有明显下降，这说明疫情主要阻碍了儿童的早期发展。

也可能是因为孩子生命的前1000天对发育最关键。环境因素，包括母亲的身心健康、营养、刺激和支持性护理，都会改变孩子的发育。此外，来自母亲的压力，无论是分娩前还是分娩后，对孩子的发展也有额外的影响。

然而，这项研究试图进一步阐明，一旦生活恢复到疫情前的正常阶段，儿童在疫情期间智力的下降是暂时的还是长期的。肖恩·迪奥尼斯博士强调，这种智商不是孩子智商的天花板，学习可以提高这一点。但这也要求父母更加注重陪伴，增加与孩子的互动，让孩子尽可能感知世界。