网络询问疾病。
@胖尼维熊:
儿子两岁多了，发音还模棱两可。邻居说孩子应该是“根”，应该带去医院“切根”，这样孩子才能说得流利；不过也有人说不用剪，等孩子长大了自然会说得很流利。我很苦恼，孩子这么小，我该不该冒这个险？如果不剪，会不会影响他以后的演讲？
广东省妇幼保健院耳鼻喉科主任医师麦飞:
孩子年龄大了说话或吐字不清时，广东人会说:“带孩子去检查一下，看是不是‘黑根’”；也有一些孩子，出生后，老人说要带他们去医院“切根”，然后才能流利地说话。医学上讲，“顾骨根”的意思是“舌系带短”，“切顾根”的意思是“拉长舌系带”，也就是俗称的“切舌系带”。
在舌头的中心和嘴的底部之间，有一个纵向的舌系带，称为舌系带。它实际上是附着在舌头腹部后部的结缔组织。不要低估舌系带的功能。在它的影响下，我们的舌头可以灵活地上下移动、伸展和卷曲，从而帮助我们发出各种复杂的声音。
如果孩子在发育过程中舌系带过短，可能会因为气流和舌面无法形成正常的屏障和摩擦而导致发音异常。所以很多家长看到孩子口齿不清的时候，都觉得舌系带太短，可以把它剪开说好话。但是，也有家长认为，这种现象会随着孩子年龄的增长而逐渐改善，所以没有必要去割舌根。那么，孩子有必要割舌头吗？
不需要切舌根。首先要判断孩子吐字不清是不是舌系带短造成的。因为孩子学说话晚还是早，孩子说话是否流利受到很多因素的影响，比如孩子的听力是否正常，孩子大脑语言中枢的发育情况，孩子的性格以及他成长的家庭环境等。另一方面，人的发音器官包括肺、喉、声带、咽、软腭、鼻腔、口腔、舌、唇、牙等。当任一发音器官异常或不协调时，发音不清，音系音异常。另外，有些孩子刚学会说话的时候，因为还没有掌握发音技巧，尤其是牙音，还会念错一些音。例如，一些孩子形容“叔叔”为“嘟嘟”。如果发音错误只是因为没有掌握发音技巧造成的，经过训练完全可以纠正。
有些家长看到孩子伸不出舌头就认为舌系带短，这也是不正确的。由于新生儿口腔各部位发育不完全，舌系带可能处于紧张状态，这是正常的生理发育过程。另外，由于宝宝还小，他还不能完全理解大人说的“伸舌头”的动作指令。所以，不能通过伸舌头来判断孩子的舌系带是否过短。舌系带是否过短，应由专业医生检查舌系带附着位置和舌头活动情况后决定。那么，有什么方法可以帮助家长自己做出初步的判断呢？
舌系带过短可分为两种类型:一是膜型，由双层粘膜折叠而成，几乎没有粘膜下结缔组织，半透明。如果这种类型的舌系带过短，舌头运动可能会稍微受限，但不一定会影响孩子的发音；另一种是厚型，即舌系带厚而厚，中间有许多结缔组织，舌与口腔底部几乎粘连。这种类型的短舌系带通常会影响孩子将来的发音。
舌系带过短的孩子往往伸不到嘴外，当舌体向前伸或拉时，可以看到舌背上有一个小凹陷，舌尖呈“W”形，孩子一开口舌尖就转不起来。所以，当发现孩子有这样的情况时，最好带他去医院，请专业医生诊断。一旦诊断为舌系带过短，应尽快手术，最好在孩子学会说话前(如一岁前)手术。因为舌系带过短，会在一定程度上影响孩子的语言发育，会出现不同程度的构音障碍。一些患有构音障碍的老年儿童，由于害怕别人嘲笑自己奇怪的发音，不愿意和别人交流，从而缩小了交流的范围，不利于孩子身心的健康发展。
此外，对于年龄较大的儿童，矫正舌系带只是治疗的开始，术后语言训练也很重要。通过有效的发音训练，孩子可以认识到正确的发音方法，从而掌握正确的发音方法，提高语言的清晰度。
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南方日报记者李劼
通讯员林
(编辑:贺勋网站)