近年来，西安电子科技大学成立了二级学院大学生心理健康教育辅导站，通过加强机构建设、提高队伍素质、完善工作机制、拓展活动载体等四大举措，有效推进了心理健康教育工作。
加强组织建设夯实心理健康教育基础。坚持大学生心理健康教育“健康人格，快乐成长”的理念，通过完善制度、规划场地、配备人员、拨付经费、加强管理等方式，在二级学院建设了15个标准化身心健康咨询站。辅导站每天安排专人值班，每周开展教育、服务、调查研究等心理健康教育活动，充分发挥其在学生掌握舆情、提高学生心理意识、培养学生健全人格、心理危机预警干预等方面的枢纽作用，夯实心理健康教育工作基础。
提高队伍素质，增强心理健康教育能力。采取多种措施提高辅导站教师的专业水平和工作能力，鼓励专职辅导员参加国家二级心理咨询师资格认证培训、每学期六个年级专项心理培训、国内外专家讲座、工作沙龙等。，从而为学术干部列出校级科研项目。
完善工作机制，畅通心理健康教育渠道。在党委、学生工作部、心理健康教育中心、辅导站之间建立科学顺畅的心理危机快速反应机制；建立辅导员、班级心理委员、寝室长、学生心理信息员之间的信息沟通和反馈机制；成立学生团支部心理互助小组。将辅导站工作纳入二级学院学生工作年度考核，实行定期工作会议制度、心理健康调查报告制度、星级辅导站评选制度、心理健康教育工作一票否决制度、重大心理事故责任追究制度等制度，促进辅导站工作规范化，确保及时预警、妥善干预。
拓展活动载体，提高心理健康教育实效。落实辅导站教师“辅导员助心活动”，要求辅导站教师深入班级、宿舍与学生交流，在周日晚下班开展心理教育活动，让学生的心事被听到，困惑被解决，困难被帮助。利用关键时间节点，开展“珍爱生命”“心理健康节”“迎新心理”“与家人一起成长”“心理健康周”等一系列心理健康教育活动，形成“新青农场”“点滴爱心站”“与君约”等一批特色鲜明、影响力强、教育效果好的活动品牌，让心理健康教育延伸到每个宿舍。
编辑:小刀。