十大爱国主义教育基地授牌仪式。
大华小学学生向来宾展示3d教室。
旅顺师生原创歌舞《故乡的老铁山》赴北京演出。
王争艳国信街
在区域教育逐渐趋于均衡的同时，旅顺口区教育局开始寻求新的发展。旅顺口区教育局局长许颖婷表示:“在对学生进行公平优质教育的基础上，进一步打造具有区域特色的教育品牌。近年来，结合区域教育实际，旅顺口区形成了爱国主义教育、传统文化教育、阳光教育、环保教育、科技教育五大教育品牌。2013年，在大连市教育局主办的“大连市特色目录学校”评选活动中，实施“阳光教育”的旅顺开发区中心小学、开展“传统文化教育”的旅顺水师营中心小学、下属4所村小学均获评“大连市特色目录学校”。
品牌一:爱国主义教育。
旅顺口区利用区域资源创建了“十大爱国主义教育基地”，拓展了博阳小学“金博洋纪念馆”、登封小学“多彩社会”、九三小学“雏鹰志愿者旅行团”、龙头中心小学“英雄中队”、江西中心小学“行动社区”等中小学德育渠道。三间堡中心小学9岁学生葛秀莲凭借作品《为和平而奋斗》获得特别奖，在世界和平海报设计大赛辽宁赛区的7万件作品中脱颖而出。她代表中国参加了全球总决赛，获得了24个世界最佳作品，并被联合国收录。
品牌2:传统文化教育。
【/h/】旅顺口区大力传承中国传统文化，培育钱家山小学等大连市中小学剪纸基地。钱家山传统文化的教育经验在多个省市进行了交流。作为东北版画教育基地，九三小学将版画与多元智能发展相结合，赢得了国内多元智能发展专家沈志龙的赞誉。作为中华优秀文化遗产学校，水师营中心小学加强以“三支队伍”为核心的学生社团建设。这些社团往往活跃在田野、工厂、军营、养老院，学生可以随时自导自演歌舞。
旅顺口区连续三次获得辽宁省艺术教育示范区称号。2009年至2012年，教育局连续四年举办大型歌舞表演。从《红色诗词组合》《唱山歌再到党》《庆十八大唱旅顺口》，每个学校都有节目，每个节目都是几百人的歌舞表演。其中《故乡的老铁山》《送海灯》等师生原创歌舞从旅顺唱到北京。2012年，全国农村学校艺术教育现场会在旅顺成功举办，让旅顺的经验传遍全国。
品牌三:阳光教育。
对于孩子来说，没有什么比拥有一颗阳光健康的心更重要了。旅顺的农民工子女和留守儿童尤其需要阳光教育。“育人、育德、育心、育情”是大连市第六十中学“阳光教育”的内涵。今年，旅顺口区委宣传部在第六十中学召开了旅顺口区精神文明优质工程“阳光教育”现场会，推动了第六十中学培育阳光教师、打造阳光课堂、打造阳光课堂、争做阳光少年的实践。
【/h/】开发区中心小学以“阳光心理站”为突破口，依托心理健康教育、心理咨询、心理疏导服务“阳光教学”，助推“阳光文化”。学校设有阳光心理站走廊、阳光心房、放松室、活动室，每天中午向全体师生开放。通过专题讲座、讨论交流、案例分析、教学观察等方式，提高全体教师的心理健康教育技能。学校还开设了阳光心语信箱、花园、邮箱、qq群，开设“悄悄话信箱”，开通《心灵之约》校园直播等。，营造积极健康的校园氛围。
品牌4:环境教育。
旅顺是一个美丽的地方。爱护家乡老铁山，保护身边的黄渤海。首先，要增强中小学生的环境意识。照顾鸟类，铁山中小学荣获大连市首批“国际生态学校青石板荣誉”。旅顺市教育局抓住“建设绿色经济区”的机遇，把实施“支持绿色未来、做环境友好使者”作为实施素质教育、推进可持续发展教育的抓手，把创建“绿色学校”“环境友好学校”“生态学校”作为推进素质教育、提高教育质量、培养高素质人才的重要载体。
【/h/】登封小学开展了“我与绿色有约定——登封小学环保寄语未来”主题教育活动，号召学生自己动手，通过多种渠道积极回收废纸，换取中国邮政发行的“寄语未来”环保再生纸明信片。同学们精心设计自己未来的环保目标和节能计划，找到自己的环保帮手。三建中小学校先后开展“海水反洗牵动娃娃心”“低碳环保金融”“麻雀少娃娃急”等环保科技活动调研。区内各学校开展“爱我家，保护环境”主题班会，开展“小手变大手，倡导低碳生活”社会实践，将环保教育纳入学校规划。近年来，全区有10多所学校被评为国家级、省级、市级绿色学校和环境友好型学校。
品牌五:科技教育。
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