中国社会科学网讯(记者李宇)以“心理健康与中国梦”为主题的上海市心理健康学会2014年度学术会议日前在复旦大学召开。复旦大学心理学系主任孙教授在会上表示，推动我国心理健康事业的发展，需要科研人员和一线工作者挖掘东方传统中的宝贵财富，而不是老吃洋，老为中用，推陈出新。
在题为《医教结合的心理健康促进体系》的主旨演讲中，上海市心理健康学会副会长、上海市教育科学研究院研究员、上海市学生心理健康教育发展中心主任吴增强提出了“医教结合的心理服务体系”的构想。他认为，该体系的目标包括建立医疗机构与学校心理健康服务机构之间的合作和相互支持，在学生严重心理问题的高效诊断和转诊、校园心理危机干预等方面形成科学、规范、制度化的长效机制。医教结合心理服务的工作内容包括心理健康促进、现场评估、危机干预、快速转诊、心理康复后期随访等。根据上海市行政区划和心理健康教育、医疗资源分布情况，可就近建立高校、区县心理中心与相应医疗机构的合作关系。
上海市心理咨询治疗中心主任、上海交通大学附属上海市心理健康中心教授张海印建议，我国心理咨询治疗应从国内医疗机构开设的精神科门诊或心理门诊，以及高校特别是有心理学科的高校积极开设的学校心理咨询机构或中心入手，在教育部的倡导下推广到全国中小学。然而，很少有心理学家接受过良好的心理教育。在社会上，医疗部门的心理门诊得到了广泛的关注。他呼吁非医学心理学专业人士加入医疗体系。