中国大学之窗。
12月11日，由广西教育厅主办、广西大学生心理健康教育研究基地(广西师范大学)承办的第三届区域大学生心理健康教育大赛决赛在广西师范大学举行。共有来自43所高校的46名选手报名参赛。经过初赛教学视频的评测，最终共有15名选手进入决赛。现场，来自全区高校的120余名心理健康教师和广西师范大学心理咨询师、研究生观摩了决赛。广西师范大学的两名选手方建东和张在比赛中表现出色，均获得一等奖。
决赛以现场演讲和答辩的形式进行。选手们就初赛阶段所教的教学内容进行讲课，然后评委现场提问。15名选手表示，课程内容包括& ldquo大学生自我意识与心理健康、内部安全与心理健康、大学生健康良好情绪的培养、压力与心理健康、大学生人际关系的管理与发展、心理防御机制与心理健康&现状；等等。参赛者使用了& ldquo在教学过程中。教学法、案例分析法、讨论法和角色扮演法&现状；等教学方式，突出课程的体验性、活动性和生成性，课堂内容贴近现实生活，有助于学生将心理健康教育知识转化为解决实际问题的实践能力。赛后，评委组长、教育部高校学生心理健康教育专家指导委员会委员、华中师范大学心理学院蒋光荣教授进行了精彩点评。他认为选手们的讲课体现了三个特点:一是教材处理灵活，选手们对教材进行了充分的开发和改革，在教材的基础上进行了取舍，有利于更好地实现教学目标；二是教学过程精彩，注重& ldquo互动、体验、兴趣和参与。教学设计机智巧妙，老师们充满激情和投入，是一个令人愉悦和愉快的课堂。第三，与上届教学大赛相比，令人欣慰的是，全区心理健康教育教师的专业素养不断提高。蒋光荣教授特别强调了心理健康教育教师的专业胜任能力，表示这是一门非常重要的学科，心理健康教育教师需要不断提升自己的人格和自身素质，提升自己的专业知识和技能，努力达到游刃有余的水平。另外，在日常教学中，要避免过度设计，努力让课堂充满灵性，让专业素质高的老师走上讲台，这本身就是最好的教学资源。
参加观摩的老师表示收获满满，对他们以后的教学会很有启发。广西大学生心理健康教育研究基地(广西师范大学)负责人表示，将努力搭建更好的心理健康教育教师成长发展平台，进一步推进我区心理健康教育课程建设，不断提升我区心理健康教育水平。
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